Gyermekkorom óta életem meghatározó része a tánc és a sport, mely ma már nem csak a legkedvesebb hobbim, hanem egyben a hívatásom is. Munkám során a hosszú évek alatt elsajátított különböző stílusú és hatású mozgásformákat ötvözve igyekszem a különböző életkorú és fizikai aktivitással rendelkező tanítványaimat és vendégeimet a számukra leginkább megfelelő mozgásformával kiszolgálni. Edzéseim és tréningeim anyagában egyszerre van jelen a tánc testre és lélekre ható felszabadító hatása, a klasszikus balett merev forma nyelve, az aerobic lendülete és dinamikája, a jazz balett mindent magába olvasztó változatossága, a fitnesz gyakorlatok csont és izomrendszerre kifejtett fejlesztő hatása. A tánc segít a szórakozás élményén keresztül felfedezni a mozgás örömét, fejleszti a kreatív tudatot és megtanítja a művészeteket értékelni.
Ha visszatekintünk a történelemben a tánc mindig is része volt a kultúrának, hol a művészetet máskor pedig az egészséget szolgálva. Volt idő, amikor hagyták ezt a művészetet szabadon szárnyalni és volt olyan időszak is, amikor megpróbálták szigorú szabályok és keretek közé szorítani. Ma szerencsére számtalan módon, helyen és céllal lehet táncolni, és mindenki számára adott a lehetőség, hogy önmaga számára a legmegfelelőbbet kiválaszthassa. De a tánc nem csak az esztétikus mozgás, a feszes és rugalmas izomzat kialakításában segít, hanem a modernkori pszichológiai kutatások azt is kimutatták, hogy a mozgásos tevékenység során új idegpályák épülnek ki, melyek nem csak egy komplexebb gondolkodást segítenek elő, hanem számos idegrendszeri betegség ellen is védelmet nyújtanak. A rendszeres testmozgást végző embereknek jobb a tanulási képessége, memóriája és a kreativitása is. A kreativitás a boldogsághoz vezető út egyik legfontosabb alappillére, melynek segítségével képes az ember újat létrehozni, átélni az alkotási folyamat izgalmát és az elkészült mű által felfedezni az anyagiaktól független boldogság érzését.
Az én célom a táncoktatás során, hogy olyan egészséges fizikumú, kreatív embereket neveljek, akik képesek alkotni és az alkotásuk által boldogabb és kreatívabb emberekké válni. Ennek a nevelésnek szellemében teszem lehetővé, hogy a diákjaim beleszólhassanak a táncórák anyagába illetve saját elképzeléseiket és mozdulataikat beleszőhessék a tanult koreográfiákba.